गैलिट फ्लोरेंट्ज़ - क्रिएशन
1990 के बाद से
मल्टीमीडिया कमरे "चालू" स्कूल
सॉफ्ट रूम - इसमें एक कमरा शामिल है - सभी भेद, धर्मों में अंतर, सृजन और ज्ञान के क्षेत्र, साथ ही साथ गड़बड़ी और दोष।
मेजबान कक्ष - छात्र, माता-पिता, छात्र, कर्मचारी, दुनिया भर से आने वाले लोग।
मल्टीमीडिया और उनके विकास के क्षेत्र में प्रत्येक छात्र की क्षमता के लिए कमरे की खोज की गई थी
बहुत निम्न स्तर से उच्च तक जब व्यावसायिक प्रशिक्षण के माध्यम से जनसंख्या में एकीकरण शिखर पर पहुंच रहा हो।
प्रवृत्ति के बारे में एक फिल्म - पुनर्वास - शैक्षिक पहल के लिए एक रेकानाटी पुरस्कार समारोह से।
सीखने की क्षमता का विकास, रचनात्मक तरीका, तकनीक, समस्याओं को हल करने के तरीके, भावनात्मक बुद्धि का विकास
समूह कार्य के माध्यम से, जिम्मेदारी, पहल और संसाधनशीलता के बारे में सीखना।
कमरा अंदर और बाहर संचार से संबंधित है: शुरू में काम के विषय व्यक्तिगत होते हैं। फिर संचार के लिए जोड़े में काम करें और फिर एक सक्रिय समूह के रूप में एक टीम में काम करें।
कमरे के नियम:
पसंद - प्रत्येक छात्र चुनता है वह कौन सा सॉफ्टवेयर सीखेगा और विभिन्न क्षेत्रों में से कौन सा विषय चुनेगा। (एम्पलीफिकेशन, इमेज प्रोसेसिंग, वीडियो, साउंड एडिटिंग, रिकॉर्डिंग, फोटोग्राफी, सिनेमा, क्रिएटिव सॉफ्टवेयर, म्यूजिक)
संबंधित - पसंद और व्यक्तिगत जिम्मेदारी के माध्यम से, प्रवृत्ति और स्कूल की देखभाल और देखभाल की जाती है।
व्यक्तिगत इच्छा - छात्र द्वारा किए गए विकल्पों के माध्यम से मजबूत और स्पष्ट होती है।
रचनात्मकता - रचनात्मकता को मजबूत करना और व्यक्तिगत कार्य विषयों के माध्यम से खुद से जुड़ना।
स्वतंत्रता - महंगे उपकरण बनाए रखने के लिए एक प्रणाली का संचालन, व्यक्तिगत पसंद, दूसरों को सिखाएं।
स्वयं की जिम्मेदारी छात्रों का चलन उपकरण पर (सफाई, रखरखाव, देखभाल)
टीम वर्क - छात्रों की प्रवर्धन प्रणाली और कक्षा दोनों में।
देना - संस्थान और छात्रों दोनों को ब्रेक और घटनाओं को बढ़ाना, और अन्य छात्रों की मदद और शिक्षण के माध्यम से।
निर्माण - अभिव्यक्ति - अभिव्यक्ति - संचार - समूह थीम :
समूह सामाजिक विवरण - मैं कर सकता हूँ:
सड़क सुरक्षा - मुझे ब्लॉक न करें:
कमजोर आबादी की बैठक में रचनात्मक वक्तव्य - स्कूल + जाफ़ा शहरी शिक्षा परिसर में -
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