रचनात्मकता और भाषा। (मल्टीमीडिया के क्षेत्र में एक अध्ययन से।)

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प्रौद्योगिकी और रचनात्मकता दोनों का संयोजन संचार में एक सफलता है।

RG "मुझे लगता है कि यह सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक है कि

यह क्षेत्र मूल रूप से श्रव्य और दृश्य दोनों को जोड़ता है और यह एक प्रकार की बहुत महत्वपूर्ण भाषा है जो सभी को उनके लिए सुविधाजनक स्थान पर जुड़ने की अनुमति देती है। "रॉबियन गिब्सन और माइकल टैन, शोधकर्ताओं द्वारा प्राथमिक विद्यालय में बाल रचनात्मकता पर एक अध्ययन में"  पाया कि बच्चे अपने विचारों, विचारों और वरीयताओं को व्यक्त करते हुए अपने विश्व अनुभवों का अनुवाद करना जानते हैं और आनंद लेते हैं, और वे रचनात्मकता के माध्यम से ऐसा करने में प्रसन्न हैं।

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शिक्षकों और शोधकर्ताओं को बच्चों को सुनने, उनकी गतिविधियों का समर्थन करने और विभिन्न तरीकों को प्रोत्साहित करने के अवसर तलाशने चाहिए जिससे बच्चे कल्पना कर सकें, निर्माण कर सकें और इस प्रक्रिया में अपने आसपास की दुनिया की व्याख्या और समझ सकें। (गिब्सन और दस 2017)।

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  एच.एन. " खुद को व्यक्त करने की संभावनाओं को खोलकर उनके लिए इस दरवाजे को खोलना उन चीजों को कर सकता है जिन्हें वे तकनीक के बिना करने का सपना भी नहीं देख सकते थे ।" प्रौद्योगिकी के साथ सीखना सार्थक सीखने को बढ़ावा देगा यदि यह ज्ञान के निर्माण में शिक्षार्थियों की भागीदारी पर, बातचीत पर, अर्जित ज्ञान की आत्म-अभिव्यक्ति पर, चिंतनशील सोच की सक्रियता पर आधारित हो। यह सीखने की प्रक्रियाओं में है जैसे: अनुसंधान, डिजाइन, संचार, लेखन, मॉडल निर्माण और विज़ुअलाइज़ेशन। (2006, फ्लोडेन एंड एशबर्न) "उपकरणों का उपयोग करने का तरीका बहुत लचीला है और रचनात्मक अभिव्यक्ति की अनुमति देता है"  नोट्स आर.जी.

"घेट्टो और दीव में फ्लॉकर कहते हैं कि रचनात्मकता समस्या समाधान, स्वस्थ सामाजिक और भावनात्मक कल्याण और शैक्षणिक और परिपक्व सफलता में एक महत्वपूर्ण घटक है।  (प्लॉकर, बेगेटो, और डॉव 2004)

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आरजी विशेष शिक्षा में संचार के क्षेत्र के महत्व पर जोर देता है  "कोई व्यक्ति ड्राइंग या कंप्यूटर के साथ काम करने और तत्वों को लेने के रूप में खुद को व्यक्त करने में अधिक सहज होता है। और एक अधिक रचनात्मक होता है इसलिए वह खुद के साथ चीजें कर सकता है। यहां रचनात्मक क्षमताओं की एक विस्तृत श्रृंखला है जो यह उपकरण अनुमति देता है।  वास्तव में, मल्टीमीडिया का यह उपकरण किसी को भी उनकी संज्ञानात्मक क्षमता या उनकी दुर्बलता की गंभीरता के अनुसार कुछ करने की अनुमति देता है। "

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आर.जी. सृजन का तरीका सामाजिक कौशल को मजबूत करता है , दोस्तों और परिवार के बीच एक महत्वपूर्ण सामाजिक अनुभव के रूप में कला बनाना बच्चों को दोस्त बनाने और रिश्तों को गहरा करने की अनुमति देता है क्योंकि यह एक साझा अनुभव प्रदान करता है और चर्चा के लिए विषय प्रदान करता है (बूने, 2008)।